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教育家陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：父母，不是容易做的。一般人以為結(jié)了婚，生了孩子，就有做父母的資格了，其實(shí)不是的。每位家長(zhǎng)都期望自己的孩子能成為社會(huì)的棟梁，天下的父母都想做合格的家長(zhǎng)，都希望給自己的孩子最好的教育，問(wèn)題是怎樣做一個(gè)合格的父母？怎樣能使自己的孩子成為最棒的孩子呢？
12 月 15 日，由湖北省婦聯(lián)旗下公益品牌木蘭花社會(huì)工作服務(wù)中心承辦的北環(huán)路社區(qū)家庭教育講堂又開(kāi)課了。中級(jí)講師、家庭輔導(dǎo)師王小曼主講，主題為“家庭公約與幸福家庭——如何做一名合格的家長(zhǎng)”。
王老師從家庭教育的重要性、彈性原理、“三無(wú)”家長(zhǎng)、家庭教育涉及人生五個(gè)臺(tái)階等，深入淺出、風(fēng)趣幽默地向與會(huì)家長(zhǎng)娓娓道來(lái), 與家長(zhǎng)們一起分享家庭教育的理念，探討家庭中的熱點(diǎn)問(wèn)題。
王老師說(shuō)，家庭關(guān)系中，婚姻關(guān)系永遠(yuǎn)是核心。父母婚姻和諧，親子關(guān)系才能和諧。在與孩子的相處過(guò)程中，父親與母親分別扮演著不同的角色，父親是精神支柱， 是最好的玩伴，也是孩子成長(zhǎng)的推手。而母親則肩負(fù)著情感性教育的責(zé)任，是孩子成長(zhǎng)的基石，最安全的依賴(lài)。
孩子最基本的安全感來(lái)自父母的彼此相愛(ài)。良好的婚姻關(guān)系能夠激發(fā)孩子熱情、樂(lè)觀(guān)、向上的意識(shí)。如果家長(zhǎng)之間經(jīng)常在孩子面前爭(zhēng)吵，破碎的、長(zhǎng)期分離的家庭， 會(huì)讓孩子自卑、膽怯、暴躁、放縱，抑制孩子的健康成長(zhǎng)。
王老師告訴在場(chǎng)的父母?jìng)?，夫妻?jīng)營(yíng)好自已的婚姻， 才是對(duì)孩子最負(fù)責(zé)任的教育。孩子的眼睛是錄像機(jī)，孩子的耳朵是錄音機(jī)，孩子的頭腦是計(jì)算機(jī)。她強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)們?cè)谏钪械囊谎砸恍?，孩子都看得?jiàn)、聽(tīng)得到，感受得到。
“以身作則，言傳身教”是放之四海而皆準(zhǔn)的。孩子的教養(yǎng)、興趣、愛(ài)好等，多半來(lái)自生長(zhǎng)環(huán)境的耳濡目染。教育孩子不僅要言傳，更要注意身教，家長(zhǎng)們要用良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的品質(zhì)去教育孩子、影響孩子，孩子才會(huì)在家長(zhǎng)的潛移默化中學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)寬容。
雖然講座只有短短一個(gè)小時(shí)，但講座中很多真實(shí)生動(dòng)的案例，都引發(fā)家長(zhǎng)們對(duì)自身家庭教育的思考，紛紛發(fā)言討論，針對(duì)自己在處理家庭關(guān)系和教育子女的過(guò)程中遇到的問(wèn)題，向老師咨詢(xún)好的方法和建議。
家長(zhǎng)們聽(tīng)了講座后深受啟發(fā)，并表示希望以后多舉辦這樣家庭教育方面的公益講座，提高家長(zhǎng)們正確認(rèn)識(shí)家庭教育觀(guān)念的意識(shí)，增強(qiáng)了家長(zhǎng)正確處理和子女關(guān)系的能力。
